Kreative Klasse sei faul und lass die Maschinen machen!?
Die kritische und experimentelle Auseinandersetzung mit dem Materialismus des Digitalen steht im Zentrum der Lehre von Prof. Mitra Wakil und Prof. Fabian Hesse.
In der Weiterentwicklung post-digitaler künstlerischer Forschung und nachhaltiger Materialprozesse, geht es um die Entwicklung künstlerischer Praktiken im Zusammenspiel analoger und digitaler workflows und deren Übersetzungsvorgänge. Wir setzen uns theoretisch wie praktisch-experimentell mit Technologien auseinander, die unsere Zeit prägen und Potentiale haben, diese zu gestalten.
Als transdisziplinärer Klassenraum ermöglicht die Werkstatt das Arbeiten an eigenen und kollaborativen Projekten und die Nutzung des Maschinen-pools. Hier finden Seminare und individuelle Betreuung statt, Workshops und Präsentationen von Studierenden und Gästen - ein Ort des Austauschs und der Diskussion, der einen Freiraum bietet für künstlerisches Experimentieren und Produzieren, auch quer und entgegen den üblichen Nutzungsweisen der Technologien…
Die Werkstatt bildet einen Schwerpunkt in digitalen Fabrikationstechniken: es stehen mehrere 3D-Drucker im fused-deposition-modeling Verfahren inklusive multi-material-Druck zur Verfügung, sowie ein großformatiger Clay 3D Drucker für keramische Massen. So wachsen Skulpturen und völlig neu kombinierbare Elemente. Mittels der stationären und mobilen 3D-Scanner lassen sich Digitalisate von Objekten für die weitere Bearbeitung erstellen. An den high-end workstations entstehen workflows mit 3D-Modellierung und sculpting im virtuellen Raum. Über digitales painting und die Möglichkeit zum Foto-rendering verbinden sich verschiedene Vorgehensweisen in hybride Szenarien. Mit dem Rigging von Objekten erhalten sie eine zeitliche Dimension und können als 3D-Animation oder Rendering ausgegeben werden. Studierende bauen hier an Welten für erweiterte Realitäten wie Augmented und Virtual Reality oder für Gaming, und entwickeln Anwendungen der Künstlichen Intelligenz für ihre künstlerischen Projekte.
So entstehen mitunter fluide Werkbegriffe, die transdisziplinär verschiedene Werkstätten durchlaufen, Verschränkungen zwischen digitalen und analogen Trägern eingehen und Übersetzungsprozesse zwischen unterschiedlichen (post-)materiellen künstlerischen Sprachen initiieren.
Wir ermutigen Studierende auch zur Bewerbung im Rahmen des post-graduierten Meisterschüler:innen-Programms, sowie im Rahmen des EU-Erasmus-Programms.
///>Kalender zur Maschinenbuchung https://bit.ly/3tFx8zQ
