Stand der Dinge
Der Stand der Dinge* zeigt [ 2 ] Dinge als Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung* und befragt [ die ] Dinge im Zusammenhang des Angewandten – nach Erscheinung und Funktion, Form und Geschichte, Handhabung und Materialität, (Un-) Nützlichkeit und Gebrauch und dem Potential, im Wesentlichen wieder der Ausgangspunkt einer Erzählung* zu sein – mit visuellen Argumenten und (typo)grafischen Mitteln.
*gestalterisch = praktisch + inhaltlich
(Notiz) Gut Ding will Weile haben
Der Ausgangspunkt* für den Stand der Dinge war die Grassimesse Leipzig (24.–26.10.2026) im Grassi Museum für Angewandte Kunst Leipzig. Der Stand der Dinge setzt(e) sich seitdem als ein in situ kontinuierlich sichtbarer Arbeitsprozess* im Foyer des Museums fort und zeigt(e) die Auseinandersetzung* mit den Dingen inmitten der Sammlung und Ausstellung von Dingen – im Zusammenhang des Angewandten
(A)
2 Dinge = Ausgangspunkt der Auseinandersetzung*
1 Ding, als Gegenstand nützlich, gar regelmässig benutzt; dessen Handhabung geläufig ist, die Funktion nachvollziehbar — und sinnvoll…
1 Ding, als Gegenstand nicht unbedingt / vordergründig nützlich, sondern vielmehr durch (s)eine Geschichte(n) interessant; sei es
auf Grund von Anekdote, Ästhetik, Betrachtung, Design, Form, Geschenk, Erbe, Erscheinung, Erinnerung… Zeugnis etc!
1 Ding, als Gegenstand nützlich, gar regelmässig benutzt; dessen Handhabung geläufig ist, die Funktion nachvollziehbar — und sinnvoll…
1 Ding, als Gegenstand nicht unbedingt / vordergründig nützlich, sondern vielmehr durch (s)eine Geschichte(n) interessant; sei es
auf Grund von Anekdote, Ästhetik, Betrachtung, Design, Form, Geschenk, Erbe, Erscheinung, Erinnerung… Zeugnis etc!
(Z)
Zielsetzung*
Beziehung (en) gestalten:
eine Geschichte, die sich aus der Auseinandersetzung mit [ den ] Dingen und ihren Eigenschaften (anekdotisch, formal, materiell, technologisch, herstellerisch, kulturell, poltisch, assoziativ, subjektiv, objektiv, epochal, inhaltlich, gesellschaftlich, fiktional, zufällig… )
und durch gestalterische Mittel über [ min ] 8 Seiten = 8 Schritte erzählt…
Beziehung (en) gestalten:
eine Geschichte, die sich aus der Auseinandersetzung mit [ den ] Dingen und ihren Eigenschaften (anekdotisch, formal, materiell, technologisch, herstellerisch, kulturell, poltisch, assoziativ, subjektiv, objektiv, epochal, inhaltlich, gesellschaftlich, fiktional, zufällig… )
und durch gestalterische Mittel über [ min ] 8 Seiten = 8 Schritte erzählt…
(X)
Fragen der Beziehung(en)*
was verbindet [ die ] Dinge?
was unterscheidet [ die ] Dinge?
welche Handhabung zeigt [ die ] Dinge?
welche Begriffe bezeichnen [ die ] Dinge?
welche Ankedoten, Bestandteile, Bräuche, Erkenntnisse, Form(ali)en, Funktionen, Gebrauchsweisen, Gegensätze, (Gebrauchs)Spuren, Herkünfte und Zuschreibungen sind mit [ den ] Dingen verbunden, lassen sich also editieren?
… und daran anknüpfend: unter welche/n der Aspekte*, Kriterien*, Eigenschaften* lassen sich [ die ] 2 Dinge im Kontext des Museums und der Sammlung für Angewandte Kunst im Grassi verbinden, verorten und fortsetzen?
was verbindet [ die ] Dinge?
was unterscheidet [ die ] Dinge?
welche Handhabung zeigt [ die ] Dinge?
welche Begriffe bezeichnen [ die ] Dinge?
welche Ankedoten, Bestandteile, Bräuche, Erkenntnisse, Form(ali)en, Funktionen, Gebrauchsweisen, Gegensätze, (Gebrauchs)Spuren, Herkünfte und Zuschreibungen sind mit [ den ] Dingen verbunden, lassen sich also editieren?
… und daran anknüpfend: unter welche/n der Aspekte*, Kriterien*, Eigenschaften* lassen sich [ die ] 2 Dinge im Kontext des Museums und der Sammlung für Angewandte Kunst im Grassi verbinden, verorten und fortsetzen?